参与式记忆建构：与纳米比亚青年建立后殖民对话式互动

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随着技术日益普及，参与式记忆建构也变得更加普遍。但在争议性环境和话语中，某些声音很少被纳入公共记忆。本paper探讨纳米比亚青年如何通过日常后殖民记忆与更广泛的公众进行对话，回顾过去叙事以探索替代性未来。青年声音通过利用交互技术的实验性参与式公共展览得到放大。该展览源于与边缘化声音的合作记忆建构，突出了青年作为后殖民纳米比亚变革推动者的角色。展览经验表明，博物馆观众、互动装置与青年之间的有意义的对话和互动如何创造关于后殖民主义的新视角，以及如何通过探索过去的日常记忆和材料为创造包容性未来做出贡献。综上所述，新形式的对话式互动是通过人、集体记忆与技术之间的'模糊边界'而创造出来的。