理解个人活动如何在短视频中分享

分享人们在日常生活中进行的活动，如体育活动、健康管理或爱好，有助于人们获得社会支持和积极的自我呈现等益处。短视频为活动分享提供了新的机会，而这种分享传统上在文本和图片分享等静态情境中被研究。因此，我们旨在了解人们将什么信息融入短视频活动中，以及如何融入。我们定性分析了TikTok上三个领域（跑步、学习和素描）的420个短视频。我们发现人们通常在活动前、活动中和活动后呈现信息，为每个阶段开发了定性和定量整合活动相关信息的策略。我们还揭示了将活动相关信息分享与短视频特性相一致的实践，例如将更大规模的目标修改为视频规模的目标。我们进一步讨论了设计师创建支持该实践工具的设计机会和挑战，如与追踪工具更紧密的整合以及鼓励叙事结构。