母语与第二语言处理对情绪驾驶员情境意识、驾驶表现和主观感知的影响

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研究表明，情绪对人类认知过程有重要影响，在驾驶情境中可能对驾驶表现产生负面影响。驾驶员与车载代理的交互可以改善其情绪状态并提高道路安全。语言是影响人类行为和信息处理的另一个重要因素。本研究旨在通过模拟实验探讨母语和第二语言处理对情绪驾驶员情境意识、驾驶表现和主观感知的影响。24名年轻驾驶员分别使用母语说话代理、第二语言说话代理和无代理三种条件驾驶。结果表明母语处理在驾驶情境中具有重要性，母语代理条件下驾驶表现改善且情境意识提高。研究结果对理论发展和实际设计具有重要意义。