B4.14

认知复杂度理论

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  1. B4.14.1学习时间可由用户需新掌握的规则数量估算
  2. B4.14.2已掌握的规则可迁移,两个界面共享的规则越多,第二个的学习成本越低
  3. B4.14.3该理论能对新旧系统之间的迁移收益给出定量预测
  4. B4.14.4规则计数依赖建模者选择的表征方式,不同建模者可能得到不同数量