Feng Qian 最新论文
Jin 等人设计同步/非同步/基础三种协作VR视频模式，发现共享视频控制的协作模式显著提升远程学习体验和协作质量（N=54）。
Jin 等人通过23次访谈和参与式设计工作坊，从多利益相关者视角分析高等教育VR应用的挑战与机遇，为VR课堂设计提供实证见解。
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