Kirsten Ellis

school莫纳什大学bar_chart全球第 #1111 名

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Kirsten Ellis 最新论文

Johnstone等人综述了智力障碍者参与技术共同设计的方法与包容策略，整合25篇论文提出促进包容性的原则与实践，为未来ID视角研究提供指南。

Nadeeshani 等人进行 8 周研究，发现 17 名智力障碍成年人在 STEAM 项目中使用语音助手发起 260 次互动，同伴支持至关重要，提出六项包容性设计建议。

Barbareschi 等人开发电子卡片制作工作坊，促进老年女性参与电子制作，以分享创作和传递知识为动机，并提出包容性电子制作设计指南。

Mueller等人举办WaterHCI专家研讨会，阐述该领域重大挑战，旨在为系统研究议程做出贡献并推动水人机交互领域发展。

Ellis 等人与智力障碍人士开展为期一年的电子编程项目，通过课程观察和访谈发现物理具身交互和群体支持能显著提升参与者的解决问题信心与创造力。

Senaratne 等人设计开发 TronicBoards 可访问电子模块，采用引导探索法对10名智力障碍参与者进行评估，使参与者能创建简单传感器交互电路

Deng 等人研发逻辑软糖，通过流体逻辑系统水力调节口味，将食物本身作为计算材料，探索人-食物交互的新方式。

Ellis 等人设计 TapeBlocks 低成本工具包，通过工作坊验证其支持智力障碍人士进行可访问制造和电子产品探索的有效性。

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