Sampath Prahalad

使用日记探究青少年患者及其家长照顾者的疾病体验

Hong等人设计纸质日记探针套件，对12对青少年-家长配对进行两周实地部署，发现技术支持共享疾病管理的三个关键方式：为日常活动提供体验识别支架、帮助重建患者经历、适应个人表达与分享偏好。