Makayla Moster

故事的两面：改变 breakout rooms 中学生团队合作的"预先存在的恐惧文化"

Moster 等人通过669份问卷和19次访谈分析虚拟课堂分组讨论的团队合作，提出设计建议以解决线上教学中的学生恐惧感和团队协作挑战。