Yanxia Li

倾听日常生态：儿童在食物花园中的慢速观察

Li 等人研究3-5岁儿童在食物花园中的慢速观察行为，识别出聚焦观察、关联性观察和时间性观察三种模式，为通过数字技术支持儿童自然参与的设计提供机会。