Erin Higgins

开发基于社区的技术丰富学习项目时理解创客空间基础设施的社会文化角色

Higgins 等人历时3年研究美国两城市社区娱乐中心创客空间项目，绘制基础设施地图揭示多组织生态系统运作机制，为资源匮乏社区的技术公平学习提供基础设施开发框架。