Zhenyao Cai

教师、家长和学生对将生成式AI整合到小学语文教育中的看法

Han等人通过工作坊和访谈发现GAI可辅助小学写作教学，但需平衡作者身份、自主权与偏见问题，建议通过成人监督和定制化设计缓解顾虑。