Kaja Jasinska

《每个人都带来了一粒盐》：在科特迪瓦为低文化程度的家长设计移动读写技术参与方案

Madaio 等人在科特迪瓦农村进行定性研究，探讨低读写能力父母对法语读写的信念与偏好，为设计支持父母参与儿童读写的移动技术提供依据。