Sinem E. Mete

调查实时多模态学生参与分析技术在真实课堂中的影响

Aslan 等人开发实时多模态学生参与分析技术，使教师提供更多支架式教学，学生厌倦感减少，支持教师在技术中介环境中扮演教练角色。