Akshaya Jagannadharao

以数据为中心的团队协作同行评估工具的挑战与机遇

Shi 等人研究数据驱动的同行评估工具，发现学生评估依赖主观记忆，教师需客观数据支持，但担忧工具多样性和上下文缺失问题。