HCI.TOPHCI, made easy

Robb Mitchell

school南丹麦大学bar_chart全球第 #5783 名

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2

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#5783

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4

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2

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Robb Mitchell 最新论文

CHI '20三作科技伦理与批判性HCI +1

元探针，形而上学工作坊和草图哲学

Encinas 等人提出形而上学探针作为设计导向的哲学探究工具，通过形而上学工作坊帮助设计师明确动员哲学概念，为HCI设计研究提供新方法

CHI '18五作及以上AI 伦理、公平与问责 +2

(不)可接受!?! -- 重新思考新兴技术的社会可接受性

Koelle 等人召开研讨会重新定义人机交互中的社会可接受性概念，探讨新兴技术背景下如何衡量和提升技术的社会认同。

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