Di Pham

将可访问性分配映射到核心计算机科学主题：对教师和学生的访谈和调查的经验研究

Kuang 等人开发无缝集成到核心 CS 课程的无障碍作业，访谈和调查显示学生实施信心显著提升，验证无障碍教学材料对教师教学的有效性。