Thomas M Philip

共设计伙伴作为变革学习者：通过关注推测性关系来构想学校中的理想技术

Chang 等人提出共设计伙伴作为变革学习者的方法，支持历史上边缘化的青年通过推测性参与，基于希望和关切构想理想学校技术与愿景。