Audrey Flood

school犹他州立大学bar_chart全球第 #4670 名

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Audrey Flood 最新论文

Dumaru等人针对离异家庭跨 households 的设备使用监管问题，设计低保真原型并访谈23位离婚父母，识别出四种协同养育类型下的六种人物角色，为动态协同养育设计提供指导。

Dumaru等人设计以开放沟通和自我调节为中心的ASD儿童家长控制原型，经6位专家反馈和25位家长访谈，揭示ASD儿童家长在设备监管方面的独特挑战。

Shrestha 等人通过24名用户参与定向点击诱饵警告设计，发现信息与说服性故事叙述结合的警告可有效应对定向点击诱饵。

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