Lorans Alabood

school卡尔加里大学bar_chart全球第 #2526 名

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Lorans Alabood 最新论文

Dow 等人开发AR远程呈现系统，通过全息字母板和具身Avatar实现失语自闭症患者远程协作拼写教学，83%参与者成功完成会话，为包容性远程呈现技术提供设计参考。

Alabood 等人开发 LetterBox 应用，通过抓取-吸附-释放拼写交互，19人研究表明该 XR 方法获 90.91% 准确率，对非言语自闭症患者具有良好耐受性。

Alabood 等人开发 HoloBoard 系统，利用 AR 技术创建虚拟字母板帮助非言语自闭症个体进行数字拼写，23名参与者中16名完成培训，14名可拼写完整句子。

Nazari 等人提出基于行为克隆的AR虚拟字母板个性化放置系统，通过观察无语言自闭症用户与助手的交互数据训练ML模型，实现位置和旋转精度均优于基线方法的个性化通信辅助。

Nazari 等人首次研究非言语自闭症患者使用AR应用可行性，17名受试者中几乎均能耐受HoloLens 2并完成全息按钮交互任务，为该群体开启AR解决方案可能。

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