HCI.TOPHCI, made easy

Katy Borner

school印第安纳大学bar_chart全球第 #8362 名

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CHI '23四作慢性病自我管理（糖尿病、高血压等） +2

理解癫痫护理中信息管理的背景和挑战

Min等人通过4个焦点小组探讨癫痫患者和护理人员信息管理挑战，构建涵盖症状复杂性及情境限制的框架。

CSCW '21四作Care and Caregiving

即时急救：癫痫发作应对急救护理信息共享的挑战与机遇

Min 等人研究发现癫痫患者希望与公众分享急救知识以改善发作应对能力，并提出通过技术向旁观者传递急救信息的解决方案。

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