超越纸面：将社交媒体讨论丰富化学术论文阅读

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研究人员积极在社交媒体上参与关于学术论文的非正式讨论。他们以引人入胜且易于理解的方式分享见解、推广论文和讨论新兴想法。然而，这种丰富的学术话语来源通常与论文阅读过程相隔离，尚未得到充分利用。于是产生了一个自然的问题：如果我们将社交媒体上的这些同伴讨论带入阅读体验中，会发生什么？从正式研究论文阅读和非正式社交洞察相结合的阅读中会产生什么好处？为了探索这种集成的设计空间，我们与八名研究人员进行了形成性研究。参与者认识到社交媒体在扩展视角和连接同行研究人员方面的价值。然而，当面对嘈杂、非结构化的社交媒体评论流时，他们也表示存在严重的分心和认知超载问题。根据他们反馈衍生的设计目标，我们引入了SURF，这是一种丰富学术论文阅读的社交理解研究发现新型阅读界面。SURF使读者能够在论文及其在线讨论之间流畅导航，让他们能够高效利用两种格式的信息。在一项受试者内部可用性研究（N=18）中，参与者使用SURF获得了显著更深的理解和高自我效能感，同时报告了更低的认知负担。他们还注意到SURF在论文阅读之外的各种好处，例如促进文献综述和培养学术社区内的社交参与。