家庭机器人营地:探索家庭与社交机器人的共同学习

社交机器人交互中小学教师(K-12)儿童教育工作者

社交机器人正在成为人们生活多个领域的重要代理。它们可以在不同环境中运作,如公共场所、学校和家庭。操作、编程和与这些机器人互动将是未来的一项必备技能。我们开展了一项关于家庭成员在家中如何共同学习(共同学习)社交机器人的定性和探索性研究。我们为期一个月的实地研究在芬兰八个家庭(N=32)中进行。我们定义了一个关于在家中与社交机器人共同学习和通过社交机器人共同学习的新模型——Robocamp。在Robocamp中,Alpha Mini机器人被引入并留在家庭中,然后提供每周一次的机器人挑战任务。研究数据通过半结构化访谈和在线日记收集。这项研究提供了关于在家庭环境中家庭与社交机器人共同学习的新见解,并为在家中实施基于家庭的社交机器人共同学习提供了建议。

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https://hci.top/zh/papers/hri/99867/2023

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来源
HRI
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2023
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3 位作者
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研究子方向
社交机器人交互
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职业/产业
中小学教师(K-12)、儿童教育工作者
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