有用却无用？教机器人与人类一起编织

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本图示使用人机协作或协作机器人的图像作为场地来审视设计研究中" queer use"的潜力。通过详细记录我们的过程，我们反思教学一台商用机器人与我们一起编织的过程——一个混乱且看似无生产力的过程。然而，所选任务的这种无用性使我们能够重新考虑对机器人协作的理想化。我们质疑对大量人类劳动力的优化，以及在从服务业到工业生产的各个领域追求提高效率的相关驱动。基于非使用文献探讨技术极限，并借鉴表演性探索和批评，我们展示了编织如何扩大我们想象协作机器人合适用例的能力。