探索新兴成年人如何通过写作探索身份：AI写作助手提供帮助的机会

新兴成年人（EAs）经常与身份认同作斗争，使他们容易出现心理健康问题。本文研究了EAs如何通过人生故事写作探索身份，并关注AI助手可能如何提供帮助。我们对25名新兴成年人及其支持网络中的人的访谈揭示了强制性、面向外部受众的人生故事写作——如大学申请的个人陈述——经常触发EAs的身份探索。这些身份探索过程具有高度协作性。当所有相关方——EAs、同伴、父母、导师和辅导员——都有进行亲密身份对话的策略和信心时，合作就会成功。当人类合作失败时，EAs转向AI助手。这些发现为常见的AI心理健康助手设计提供了一个替代视角，该设计假设写作者会主动且私下地书写自己的生活。相反，我们建议如果AI作为连接组织并增强年轻人的支持网络，可能更有效地提供帮助。