在跨学科团队中使用HCI：基于团队科学视角的美国HCI-健康团队学术合作案例研究

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以人为中心的计算研究越来越多地被应用于应对健康领域的重要挑战。在跨学科团队中进行研究可能会带来整合跨领域知识的诸多挑战。然而，我们并不了解HCI研究者在建立健康研究合作关系时遇到哪些挑战，以及这些研究者在平衡职业目标时如何协商这些挑战。我们访谈了17位在美国工作的早期职业HCI教师，他们曾与健康研究者合作开展研究。基于团队科学框架，我们分享了参与者的生活经验，并确定了HCI研究者在寻找、合作和与健康合作者协商构建技术时遇到的主要挑战。我们提出了更好地支持使用以人为中心的计算方法设计技术的研究合作的方式。这包括通过翻译学科方法的工具，在个人、机构、研究社区和资助机构层面支持HCI研究者的策略。我们建议制定支持HCI研究者的机构政策，包括培训、网络和晋升机制。