是什么让推特教程运转：专家如何在推特上传播复杂主题

人们越来越多地从社交媒体获取信息和新闻。在推特上，我们看到'推特教程'的出现——由专家撰写的长解释性推特线程。在这项工作中，我们将推特教程作为一种科学写作形式进行研究。虽然科学家们开始强调推特作为科学传播媒介的重要性，但很少有人研究人们如何成功地使用这个媒介来传达复杂和微妙的概念。为了理解推特教程是如何运作的，我们收集了来自多个领域的46个清晰且引人入胜的推特教程。我们分析了这些推特教程使用的写作技巧，发现虽然推特教程使用了许多传统科学写作技巧，但它们也使用更多主观语言，积极建立信誉，并以独特方式整合媒体。此外，我们报告了我们为帮助科学博士研究生撰写推特教程而举办的工作坊，发现尽管提供常见推特教程技巧改善了他们的写作，学生们仍然难以平衡他们的科学敏感性与推特教程相关的非正式语气。我们讨论了在科学传播中使用非正式和主观语言的含义，以及技术如何支持科学家撰写推特教程。