时间受限的活动如黑客松已成为全球现象。科学界尤其表现出越来越大的兴趣来组织这些活动以吸引新手并开发技术工件以扩展其代码库。当前黑客松方法假定参与者有足够的专业知识来独立完成项目。他们仅提供领域专家作为导师的偶尔支持,这对新手来说可能不够。基于工作场所和教育指导的研究,我们开发并评估了一种方法,即每个黑客松团队都有一位社区成员担任导师角色,提供超越偶尔支持的支持。评估这种方法时,我们发现那些对项目拥有所有权、尽早设定可实现目标、与导师建立社交联系并获得学习导向支持的团队,对项目产生了积极感知,并增加了对组织黑客松的科学社区的兴趣。因此,我们的工作有助于理解黑客松中的指导领域,这一领域尚未被广泛研究。它还为科学社区提出了一种可行方法来吸引和整合新手,这对科学社区的长期生存至关重要。

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