「学习强国」：探索国有在线平台的使用与满足

2019年1月1日，中国政府推出了名为「学习强国」的在线平台。短短两个月内，学习强国成为中国苹果应用商店月度下载量最高的应用程序。作为回应，我们对中国28名活跃的学习强国用户进行了半结构化访谈，以调查他们对这一国有在线平台的使用与满足。我们的研究结果揭示了七个关键动机：服从、地位寻求、通用信息获取、工作支持、娱乐、爱国和学习。这一国有平台通过直接监控、培养情感依恋以及提供多样化的非政治内容，引入了一种官方信息传播和政治沟通的新模式。我们讨论了这些组件的预期和非预期后果，强调未来 CSCW 研究批判性地参与不同社会中多元政治叙事的重要性，特别是那些处于西方民主范围之外的社会。