大约 800 万美国儿童至少有一位移民父母。低社会经济地位(SES)的移民父母经常依靠孩子的语言技能来解决家庭需求——这种做法被称为“桥梁”。目前尚不清楚孩子们如何利用他们的语言和数字素养技能在线搜索和传递信息。本研究探讨了低SES移民父母的孩子如何在线搜索和传递信息。我们关注 Latino 家庭,因为他们是美国增长最快的少数族裔群体。我们对 23 对亲子组合进行了家庭访谈和搜索任务观察。研究结果表明:(1)在线搜索和传递(OSB)如何受到个体、家庭、社区和数字基础设施层面的家庭价值观和资源的影响;(2)通过搜索案例研究,展示亲子组合如何通过在线搜索和传递解决家庭需求。我们的工作展示了家庭中技术使用的不同目的:代际、双语和在线协作搜索以解决家庭需求。

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