集体数字素养新测量工具的开发：社区数字能力

本文理论化并提出了一个新构念——社区数字能力，用于在社区层面测量集体数字能力。社区数字能力是指家庭和社区的文化、基础设施和数字能力启用和支持数字实践的程度。我们解决了个人数字素养评估中的关键空白，并解决了现有理论的局限性，这些理论未能在由个体社会地位带来的系统性和结构性挑战背景下展示数字不平等。借鉴计算机支持的协同工作、社会计算和为发展的人机交互社区的见解，我们认识到数字培训倡议必须转向鼓励充分参与社区事务的关键文化和社会实践。因此，我们创建了涵盖三个领域（个人、社会和基础设施）的28个条目。我们对公共住房社区进行了认知访谈以完善条目并完整捕捉该构念。我们在两个东南密歇根队列中评估了它们的因子结构。在根据标准化均方根残差（SRMR）删除八个条目后，公共住房居民呈现出两因子结构（SRMR=0.09），个人和社会领域具有近乎独立的因子，所有条目都在各自领域正向载荷。我们为研究者和从业者贡献了一个初步测量工具，以评估社区成员获取共享数字资源和支持的机会，提供了评估导致数字鸿沟的更广泛社会和结构性因素的工具。