关注差距：学术网络中的性别、同质性与玻璃天花板

本研究考察了过去二十年间多个科学学科（物理学、材料科学、计算机科学、化学、生物学和心理学）合作与导师关系网络中的性别分布。分析显示，这些领域的女性比例从24%到49%不等。尽管存在这种差异，所有学科都在网络中显示出基于性别的同质性证据，并存在玻璃天花板的迹象。具体而言，我们观察到在导师关系网络中，女性在高地位职位上的比例低于其指导学生数量的比例；在合作网络中，女性在科学贡献方面亦存在类似情况。这些发现凸显了科学合作和指导实践中长期存在的性别差异，以及对各学科研究者测量性能的累积影响。