谁的知识被重视？CSCW 应用中的认知不正义

DOI

社会计算学者早已知道，人们不会以直接的方式与知识互动，特别是在数字环境中。虽然关于知识的政策对于打击虚假信息至关重要，但这些政策带有价值观；在选择如何呈现信息的过程中，我们破坏了非传统的——通常是非西方的——认知方式。认知不正义是系统性排除某些人和方法出知识 canon。本文阐述了社会技术应用中的认知不正义如何导致实质性伤害。受到14名CSCW实践者的混合协作自传的启发，我们呈现了社会技术应用中三个认知不正义的案例：在线跨性别医疗保健、r/bisexual 上的身份意义建构、以及 r/AskHistorians 上的原住民认知方式。我们进一步自传材料中探索了签名张力，并将其与之前的CSCW研究领域和个人非技术经历联系起来。我们认为，认知不正义可以作为CSCW研究的统一且交叉的视角，揭示认知社区和权力的维度。最后，我们提出了CSCW社区应该做出三项变革的行动号召，以朝着研究正义的目标迈进。