r/science:在线科学传播的挑战与机遇
STEM 教育与科学传播社区协作与维基百科用户研究方法(访谈、调查、观察)大学教授与研究人员HCI 研究员社会学家与人类学家
在线讨论网站,如Reddit的r/science论坛,有潜力促进研究人员和普通公众之间的科学交流。然而,对于谁参与、讨论什么内容以及这些网站是否成功实现了有意义的科学讨论,我们知之甚少。为了找出答案,我们进行了一项混合方法研究,分析了11,859个r/science帖子,并对18名社区成员进行了访谈。我们的结果显示,r/science促进了丰富的信息交流,而且评论部分提供了一个独特的科学交流文档,指导了对科学研究的参与。然而,这种社区来源的科学交流主要来自一个知识渊博的公众。我们以解决我们发现的一系列关键问题的设计建议作为结论:解决话题新闻价值的问题以及平衡更广泛的参与和严谨性。
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来源
CHI
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2019
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作者
4 位作者
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研究子方向
STEM 教育与科学传播、社区协作与维基百科、用户研究方法(访谈、调查、观察)
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职业/产业
大学教授与研究人员、HCI 研究员、社会学家与人类学家
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