计算笔记本中的探索与解释

计算笔记本将代码、可视化和文本结合在一个文档中。研究人员、数据分析师甚至记者都在迅速采用这种新的媒介。我们提出了三项关于他们如何使用笔记本记录和分享探索性数据分析的研究。在第一项研究中，我们分析了GitHub上的超过100万个计算笔记本，发现四分之一的笔记本没有解释性文本，完全由可视化或代码组成。在第二项研究中，我们检查了超过200个学术计算笔记本，发现尽管绝大多数描述了方法，但只有少数讨论了推理或结果。在第三项研究中，我们采访了15位学术数据分析师，发现大多数人认为计算笔记本是个人的、探索性的和杂乱的。重要的是，他们通常使用其他媒介来分享分析。这些研究表明，在构建和分享计算笔记本时，探索和解释之间存在矛盾。我们最后讨论了鼓励在计算媒体中解释而不妨碍探索的机会。