设计支持大学生社交生态系统的心理健康技术

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过去十年中，有关大学生心理健康问题的报告有所增加，而大学心理咨询中心难以跟上服务需求。数字心理健康工具为扩大大学生心理健康服务范围提供了一种潜在解决方案。本文介绍了我们与大学生和心理咨询中心工作人员进行的一系列设计活动的结果，旨在确定他们对数字心理健康工具的需求和偏好。结果强调了大学生生活中的社会生态系统和社会支持网络。我们的研究结果突出了已知同伴的主要作用，以及未知同伴和非同伴（如教职员工、家人）的辅助作用，这些作用影响着学生希望获得的数字心理健康工具类型，以及他们希望了解心理健康工具的方式。我们确定了设计大学生数字心理健康工具时应考虑的已识别社会因素和角色。