社交性和技能分享在花园中

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园艺是一项涉及多个维度的活动，这些维度越来越引起HCI和CSCW研究人员的兴趣，包括娱乐、可持续性和与自然的互动。本文考虑了花园环境，以了解协作和社会计算技术在从事户外技能活动的实践者中可能发挥的作用。我们对九名年龄在22至71岁之间的有经验的园艺师进行了参与者观察。通过这一过程，我们发现园艺师们不断调整他们的环境以适应他们对社交性的偏好。他们亲自分享身体技能，帮助他人调整感官信息，但也通过他人观察到的花园特征来影响学习。本文提供了对花园中社交性的理解，强调了技能分享作为该领域设计的关键领域，并为户外环境中的协作技术设计提出了设计考虑。