与我们共同进化的机器人:实现个性化、适应性和可持续性的模块化共同设计
作者
人-机器人协作(HRC)机器人在教育与医疗中的应用参与式设计(Participatory Design)原型设计与用户测试医生、护士、临床医生老年护理人员家庭照顾者(Caregiver)HCI 研究员
文献标题
Robots that Evolve with Us: Modular Co-Design for Personalization, Adaptability, and Sustainability
出版信息
- 主题领域: 面向生命周期的人机交互的模块化机器人设计。
- 关键词: 模块化机器人、生命周期设计、个性化、适应性、可持续性、人机交互、共同设计、可修复性、情感依附、生态责任。
背景与问题
- 问题/挑战: 当前的机器人设计通常优先考虑效率和“一刀切”的解决方案,忽视了个性化、适应性和可持续性。现有研究往往将这些维度孤立对待,未能解决机器人如何在人的生命周期中保持相关性和意义的问题。
- 重要性: 设计能够随用户共同进化的机器人可以增强长期实用性、情感连接和生态可持续性,从而解决如技术过时和用户参与不足等挑战。
- 动机与相关研究: 之前的研究探讨了个性化(短期定制)、适应性(技术自我重构)和可持续性(生态效率)。然而,这些研究很少将这些维度整合起来,也未考虑它们在生命周期导向的机器人设计中的相互作用。“可持续性、适应性和模块化”(SAM)框架提供了一种推测性的系统级理论,但缺乏实证基础或以用户为中心的视角。
解决方案
- 提出的方法: 从实证性的共同设计工作坊中得出的“个性化、适应性和可持续性”(PAS)框架,将模块化作为一种社会技术机制,以支持生命周期导向的人机交互。
- 创新点:
- 提出PAS框架,作为SAM框架的以人为中心的补充,强调长期人机关系的体验维度。
- 提供实证证据,展示用户如何设想模块化机器人在生命周期各阶段的进化,填补了人机交互研究的空白。
- 提出可操作的可持续人机交互设计原则,将模块化作为技术和哲学的基础。
- 过程与关键技术:
- 举办了两场共同设计工作坊,共有23名参与者(15名21-32岁的年轻成年人和8名66-81岁的老年人)。
- 参与者使用模块化机器人组件(头部、手臂、躯干、底座)设计了适用于三个生命周期阶段的机器人:童年、成年和老年。
- 数据收集包括音频记录、注释草图和参与者反思,通过主题分析识别个性化、适应性和可持续性模式。
结果
- 具体发现:
- 参与者设计了65种模块化机器人,展示了模块化如何支持个性化、适应性和可持续性。
- 个性化:机器人根据个人价值观和生命周期需求进行定制,参与者通过调整模块、删除部件或发明新模块来实现个性化。
- 适应性:机器人在生命周期内灵活转变,以满足用户不断变化的需求和角色。
- 可持续性:模块化支持机器人维修、重复使用和进化,促进材料的持久性和情感依附。
- 相较基线的优势: 与传统机器人不同,模块化机器人被设想为动态的长期伴侣,能够适应用户不断变化的需求,并通过维修和重复使用减少浪费。PAS框架整合了个性化、适应性和可持续性,填补了现有研究的空白。
- 实验/评估: 举办了两场90分钟的共同设计工作坊,参与者设计了适用于三个生命周期阶段的机器人,使用模块化组件作为设计探针。研究结合推测性和体验性视角,探索生命周期导向的模块化机器人设计。
- 局限性与未来工作:
- 研究集中于成年人,童年阶段的设计基于成年人预测,而非儿童的直接输入。未来研究应直接纳入儿童参与。
- 模块化设计的美学和文化维度未被深入探讨。未来工作应研究特定模块设计如何与用户的美学和文化期望相符。
- 研究使用概念性和图形化探针,而非物理原型。未来研究应包括材料原型,以测试可行性并完善设计原则。
总结
本文提出了PAS框架,将个性化、适应性和可持续性整合到模块化机器人设计中,以支持生命周期导向的人机交互。通过与年轻人和老年人共同设计工作坊,参与者设想了模块化机器人如何在生命周期各阶段进化,展示了模块化如何支持维修、重复使用、情感依附和长期适应性。研究强调模块化既是一种技术机制,也是一种设计哲学,使机器人成为持久的伴侣,而非一次性工具。未来工作应扩展框架以纳入儿童视角,探索美学维度,并开发实物原型以验证研究发现。
研究问题 / 现实痛点
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DOI: https://doi.org/10.1145/3772318.3790991
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来源
CHI
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年份
2026
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5 位作者
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研究子方向
人-机器人协作(HRC)、机器人在教育与医疗中的应用、参与式设计(Participatory Design)、原型设计与用户测试
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职业/产业
医生、护士、临床医生、老年护理人员、家庭照顾者(Caregiver)、HCI 研究员
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