"我想制作什么?可能是所有东西":盲人和低视力触觉图形创作者的实践与推测
研究背景与问题
-
发现的问题或挑战: 作者发现目前设计和生产触觉图形的过程对于盲人和低视力人士(BLV)来说具有高度排他性。触觉图形制作成本高昂、技术门槛过高,而大多数方法依赖于专业人员。这削弱了盲人自主创建图形的能力,并限制了其触觉媒介的信息普及性。此外,触觉图形的可用性和创造过程的不便对盲人和低视力人士的教育、职业选择以及日常社会活动产生了负面影响。
-
为什么这个问题很重要: 图形在信息传递和空间理解中具有重要作用,但盲人和低视力人士通常无法访问这些图形,导致信息不对称。这种不平等不仅限制了盲人的教育机会,还会影响他们职业选择和社会参与,进而加剧视觉与触觉媒介的隔阂。
-
研究动机与相关工作: 本研究旨在了解BLV人群如何创造触觉图形,并探索未来工具如何支持他们。研究动机在于打破技术和资源的限制,使触觉图形更易获得、更具表达性,并赋权BLV人在该领域施展自己的设计能力。本领域相关工作包括触觉图形的技术发展(如3D打印和微胶囊纸)以及触觉设计挑战的研究,但这些通常缺乏BLV人的直接参与。
解决方案
-
提出的方法或解决方案: 作者通过对14位BLV触觉图形创作者的访谈,总结了改善触觉图形设计与制作的未来方向。他们认为未来的触觉图形应该具有三个核心目标:普及性、表达性以及设计工具对BLV人士的可访问性。为实现这些目标,作者提出了一系列设计建议,包括自动化的图像转换工具、可访问的制作设备以及共享触觉图形的在线平台。
-
创新之处: 作者的方案注重直接赋权BLV创作者,鼓励他们设计和制作自己的触觉图形,而非依赖于专业人员或外部支持。这一框架还注重BLV创作者如何通过社区参与和协作模式实现资源共享与图形制作的效率提升。另外,通过设计虚构的未来场景(设计幻想),作者为领域研究者提供了可供参考的创新性系统概念。
-
实施步骤与关键技术:
- 近距离访谈与需求获取:与参与者进行半结构化访谈,收集挑战与未来设计工具的设想。
- 提出设计目标:为未来触觉图形系统定义可访问性、普及性和表达性的设计原则。
- 技术建议:开发可自动将视觉图像转换为高可用性触觉格式的工具,改善现有制作设备的成本与易用性。
- 社区解决方案:构建共享平台以交换触觉图形,使设计信息能够跨机构或个人传递。
研究成果
-
具体成果: 作者成功揭示了BLV创作者在触觉图形制作中的复杂挑战,包括技术、资源和设计方式的制约,并提出了一系列设计目标和创新工具设想。此外,通过分析参与者的实践过程,他们的研究扩展了触觉设计领域对BLV创作者能力和需求的认知。
-
相比现有解决方案的优势: 与通过专业人士和昂贵设备制作触觉图形的方法相比,作者提出的未来解决方案更注重可持续性和社区共享,降低设计门槛并提高触觉媒介的普及性。
-
实验或评估结果: 通过访谈分析,研究发现高成本与时间投入对触觉图形制作的影响显著。此外,许多现有设计工具对盲人不可访问,导致创作者不得不依赖协作或收缩创作范围。这些发现为未来系统设计提供了关键参考点。
-
局限性与未来方向: 局限性包括研究样本基于触觉图形爱好者的特定群体,其结果可能无法完全反映普遍BLV人群的需求。未来方向包括:
- 开发集成化和经济性的设计与制作设备。
- 推动教育资源的普及,使触觉空间技能成为公认的教育重点。
- 增加社区共享平台的开发与跨机构资源协作。
通过将研究目标与实践结合,作者呼吁计算机交互与系统研究者为推动触觉图形领域的包容性合作做出贡献。
研究问题 / 现实痛点
这篇论文在当前问题库中对应的问题线索。
研究问题
3- 盲人和低视力(BLV)个体在创建触觉图形时面临哪些技术和资源挑战?分类: 社交、协作与社区参与同类问题arrow_forward
- 如何设计具备可访问性、表达性和可用性的工具,以支持BLV个体独立创建触觉图形?分类: 社交、协作与社区参与同类问题arrow_forward
- 如何利用社区共享和协作模式来增强触觉图形的设计和生产效率?分类: 社交、协作与社区参与同类问题arrow_forward
现实痛点
1- 盲人和低视力个体难以独立创建触觉图形,影响学习和社交。分类: 社交、协作与社区参与同类问题arrow_forward
- 80%
触感编织:可访问制作的案例分析
CHI '20· 视觉障碍者技术(屏幕阅读器、触觉图形、盲文) +2
- 67%
理解艺术:为视力障碍的美术馆访客提供便利
CHI '19· 视觉障碍者技术(屏幕阅读器、触觉图形、盲文) +2
- 60%
通过触觉模板为视障人士编辑空间布局
CHI '19· 视觉障碍者技术(屏幕阅读器、触觉图形、盲文) +1
- 60%
社会网络:肯尼亚基贝拉视障人士如何使用手机
CHI '20· 视觉障碍者技术(屏幕阅读器、触觉图形、盲文) +1
- 60%
将残疾重构为能力:解析视障人士的日常技术实践
CHI '20· 视觉障碍者技术(屏幕阅读器、触觉图形、盲文) +1
- 60%
视力障碍者的表情符号无障碍访问
CHI '20· 视觉障碍者技术(屏幕阅读器、触觉图形、盲文) +1
- 60%
理解盲人日常回忆体验:实践、矛盾和探索新的设计可能性
CHI '21· 视觉障碍者技术(屏幕阅读器、触觉图形、盲文) +1
- 60%
专家盲人用户的智能手机使用
CHI '21· 视觉障碍者技术(屏幕阅读器、触觉图形、盲文) +1
- 60%
《我摇晃包裹以确认是否为我所有》:对中国盲人和低视力人群取件实践与挑战的研究
CHI '22· 视觉障碍者技术(屏幕阅读器、触觉图形、盲文) +1
- 60%
《感觉像在冒险》:探索视障人士对化妆和美容产品的看法、实践和挑战
CHI '22· 视觉障碍者技术(屏幕阅读器、触觉图形、盲文) +1
基于研究子主题与职业分类的 Jaccard 相似度(≥60%)