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战胜你较弱的自我：一项混合方法研究关于游戏化在学术界克服拖延的问题

Kirchner-Krath 等人通过混合方法研究游戏化在学术界克服拖延症的效果，揭示游戏化对自我效能、自我控制和拖延行为的积极影响。