INSY/PRB

比较有形教程系统与人类教师在非物质文化遗产教育中的差异

Guo 等人设计BatikGuide有形教程系统并与人类教师进行比较，发现两者教学效果无明显差异，系统在激发学习动机和公共传播方面具有潜力。