Yeon Soo Kim 最新论文
Kim 等人开发了HistoChat系统让学生与AI历史人物角色对话，研究表明这种互动能促进探究、好奇心和情感参与，为AI支持历史教育中的共情培养提供了新途径。
Kim 等人采用参与式设计方法，研究用户生成图标作为通用语言缓解视频会议中聋哑人与听力正常者混合群体的交流障碍。
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