个人信息
- 关键词教育心理学沉浸式虚拟现实学习理论人工智能海洋环境教育
- 组织斯坦福大学虚拟人类互动实验室
- 学校哥本哈根大学
- 邮箱未公开
社交媒体与链接
简介
Gustav Bøg Petersen 是斯坦福大学虚拟人类互动实验室的一名访问博士后学者,他拥有哥本哈根大学的教育心理学博士学位。他的研究重点是通过沉浸式虚拟现实技术优化教育体验,特别是虚拟代理和化身的使用。他目前的研究项目“OceanSpeak”专注于结合虚拟现实和人工智能技术,用于海洋环境教育,旨在提高学习者对海洋环境问题的理解。Petersen 在教育心理学和虚拟现实领域发表了多篇高影响力的学术论文,是该领域的活跃研究者。
工作经历
- 2024年至今·斯坦福大学虚拟人类互动实验室·访问博士后学者
- 从事关于沉浸式虚拟现实技术在教育中的应用研究,特别是结合人工智能的虚拟代理与海洋环境教育项目。
学习经历
- 2020-2024·哥本哈根大学·博士学位
- 教育心理学方向,研究重点为沉浸式虚拟现实技术的教育应用。
以上个人简介由 AI 基于公开信息检索与整理生成,内容可能存在滞后或偏差,请谨慎参考。
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