Becca Dingman

比较评估不同识字水平聋人和重听成人简化文本复杂性的方法

Alonzo 等人评估针对不同读写水平聋人和重听成人文本简化复杂性的方法，发现主观指标和低语言复杂度问题对低读写水平参与者区分效果更佳。