HCI.TOPHCI, made easy

Gregorio Robles

school胡安·卡洛斯国王大学bar_chart全球第 #6083 名

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HCI 排名

#6083

研究领域

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活跃年数

2

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Gregorio Robles 最新论文

CHI '25五作及以上荣誉提名游戏化设计（Gamification） +2

CT4ALL：迈向将教师纳入循环以推进基于游戏学习中的自动化计算思维度量评估

Troiano 等人扩展 Dr. Scratch 工具让教师参与计算思维评估，访谈7位 STEM 教师验证新指标在游戏化学习中的适应性，为面向所有人的计算思维评估提供参考。

CHI '20四作最佳论文游戏化设计（Gamification） +2

探索学生设计的游戏中的游戏类型如何影响计算思维的发展

Troiano等人通过Dr. Scratch分析发现，游戏类型显著影响八年级学生计算思维发展，动作和叙事游戏能快速促进编程技能的掌握与巩固。

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