Soham Khisa

教育者的再教育：孟加拉国吉大港山区查尔马语语言复兴案例研究

Chakma 等人通过六个月定性研究孟加拉国查尔马语复兴，提出融合历史身份与数字参与策略的 ICT 介导社区框架，以保护语言文化遗产。