HCI.TOPHCI, made easy

Tess Eschebach

school芝加哥大学bar_chart全球第 #9165 名

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Tess Eschebach 最新论文

CHI '26一作隐私设计与用户控制 +2

艺术作品中的隐私侵犯与 surveillance 描绘及其对隐私沟通的潜在启示

Eschebach 等人分析了800余件隐私艺术作品，发现艺术家通过灯光、拼贴等手法和不安、有趣等基调创造吸引力，为隐私沟通设计提供新思路。

CSCW '25一作Content Creation & Creators

玩转"谷歌的游戏"：教育类YouTube博主如何平衡教育与变现

Eschebach 等人通过对12位教育类YouTube博主的访谈研究，发现赞助和点击诱饵等变现策略常与免费优质教育内容的使命产生冲突，并提出平台应支持创作者维持教育诚信的建议。

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