Federico Domínguez

隐藏的工作负荷：多模态算法评估中学生的数据工作

Méndez 等人研究多模态算法评估中学生数据工作，发现算法系统将数据收集责任转移给用户，揭示了教育场景中数据工作负荷的隐性转移与挑战。