Nikola Fischer

利用振动、抚触和敲击三种触觉感觉研究钢琴曲目的被动触觉学习

Fang 等人研究发现敲击和抚触两种情感性触觉与振动在钢琴被动触觉学习中效果相当，可使学习者平均错误减少1.06次，为PHL提供新途径。