Peggy van Minkelen

在社交机器人中运用自我决定理论提升第二语言词汇学习动机

Minkelen 等人基于自我决定理论（支持自主性、胜任力和归属感），设计社会机器人导师提升学前儿童第二语言词汇学习的动机和任务投入度。