Anik Saha

理解孟加拉国自闭症儿童教育：家长视角

Hridi 等人通过访谈10位孟加拉国家长发现，特殊学校存在沟通不畅、师资不足和社会歧视等问题，但移动技术普及为借助ICT改善自闭症儿童教育带来机遇。